Запрос коммерческого предложения

Подготовим официальное КП с техническим описанием товаров и расчётом доставки.

Укажите ваше имя
Укажите организацию
Введите корректный e-mail
Введите номер телефона полностью
  • Прямой договор
  • Электронный магазин
  • Аукцион
  • Площадка (указать)...
Выберите способ закупки или укажите площадку
Опишите ваш запрос

Запрос успешно отправлен!

Специалист ДОУ-МАРКЕТ свяжется с вами в ближайшее время и подготовит коммерческое предложение.

MS0035/М Методические рекомендации Безэкранное программирование с Роботом Ботли

MS0035/М
7030,00
р.
Возраст 5+
Методические рекомендации "Безэкранное программирование с Роботом Ботли" созданы практикующими педагогами Инновационного образовательного центра «Лаборатория будущего» для воспитателей ДОУ и педагогов дополнительного образования.
ВНИМАНИЕ: данные методические рекомендации продаются только в комплекте с полями RB5001 Комплект тематических полей "Чудеса России с роботом Ботли" (5 элементов) и/или RB5002 Комплект тематических полей "Городские истории с роботом Ботли" (5 элементов)
120 страниц методических рекомендаций через игру, через практику, с использованием современного робота Ботли помогают дошкольникам и младшим школьникам освоить навыки программирования и кодирования при параллельном интерактивном изучении окружающего мира: диких и домашних животных, профессий, природных и архитектурных достопримечательностей России и т.д.
Особого внимания заслуживает поурочный план курса "Красная книга России". Каждый из 30 уроков курса содержит подробный план по изучению определённого животного и метода программирования. Уроки объединены сказочным сюжетом о роботе-путешественнике, который попал в детскую библиотеку и помогает спасти Красную книгу России.
Методические рекомендации удачно ложатся на те задачи, которые ставит государство перед ДОУ:
  • сочетание традиций и инноваций
  • историко-бытовое, патриотическое, культурное развитие детей
  • изучение истории России православной.
Рекомендуемый возраст: 5–8 лет.
Подходит для индивидуальной, парной и групповой работы.